Головоломка "SDGs 17-puzzle/Семнашки ЦУР" в поддержку Целей устойчивого развития ООН стала победителем Всемирного молодежного мультимедийного конкурса UNESCO Clubs 2020

4. März 2021 •

Андрей Маслов, ученик Хайтек цеха “Кванториум.Новатория”, создал головоломку "SDGs 17-puzzle/Семнашки ЦУР" в поддержку Целей устойчивого развития ООН, которая стала победителем Всемирного молодежного мультимедийного конкурса UNESCO Clubs 2020. Головоломка была создана на лазерном станке Trotec Speedy 300, 60W под руководством Бориса Воробьева, наставника Hi-Tech группы.

Об Андрее Маслове

Андрей Маслов – ученик Хайтек цеха “Кванториум.Новатория”, занимается спидкубингом – сборкой кубика Рубика на скорость, состоит в мировом сообществе спидкуберов, участвует в международных соревнованиях. За плечами - создание запатентованной профессиональной версии скоростных пятнашек, а также технологическое решение, позволяющее использовать кубик Рубика незрячими людьми для скоростной сборки.

Об идее проекта “Семнашки”

В 2020 году Андрей Маслов заметил пост в социальных сетях о конкурсе ЮНЕСКО, в котором детям и молодежи всего мира предлагалось высказаться любым способом на тему 17 Целей устойчивого развития ООН. Андрею пришла идея создать головоломку, так как, по его мнению, - это лучший способ удержать внимание человека, особенно в юном возрасте, на таких важных мировых проблемах.

В той публикации цели устойчивого развития были представлены в виде разных иконок, которые стоят рядом, как в головоломке “Пятнашки”. Андрей подумал, что можно сделать такие же пятнашки, но чтобы фишек было 17 - по числу целей, и чтобы на каждой фишке цель была изображена в виде иконки и подписана словами. Продукт так и был назван - “Семнашки” или “17-puzzle” по-английски. В реализации идеи Андрея помогал его папа.

О реализации проекта

“Семнашки”созданы из пластика с помощью лазерного станка Trotec Speedy 300. Андрей занимается в «Кванториуме» в городе Иваново – это детский технопарк, – там есть необходимое оборудование.

О победе на конкурсе

На конкурс было отправлено не само изделие, а видеоролик. Андрей рассказывал про головоломку, как он её делал и зачем, делился мыслями о целях устойчивого развития, почему это важно. Проект стал победителем в возрастной категории от 10 до 14 лет.