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L’école Liceu Politècnic a intégré la première Fablab@school en Espagne.

Pionnier dans l'intégration des FabLab@Schools.

L'école Liceu Politècnic a été fondée en 1965 dans le quartier de Rubí, à Barcelone.

En 2012, un groupe d'enseignants a repris les rênes d'une petite école de 196 élèves à Rubí. Un an plus tard, un deuxième centre a été ouvert dans la ville de Sant Cugat. Depuis lors, l’école s’est développée par étapes et a accueilli un nombre croissant d'étudiants, atteignant 400 à l'heure actuelle.

En tant qu'école pionnière en Espagne à intégrer un espace Fablab@School dans le programme scolaire, l'école est en mesure d'enseigner dès le plus jeune âge des cours de robotique comprenant la technologie avec Google Suite for education, Inkscape, Scratch, Minecraft, TinkercaD (3D), Arduino, Sketchup (3D), Autodesk 123D, WordPress, App Inventor, CorelDraw (3D).

Processus d'apprentissage.

L'objectif de l'école à travers l'espace Fablab@School est de préparer les étudiants à leur développement personnel, créatif et futur. Les résultats positifs observés après plusieurs cours sont nombreux, comme l'amélioration de la créativité et de la capacité d'argumentation des étudiants, un sens pratique encouragé dans l'exécution et une véritable coopération entre les enseignants et les étudiants sur la manière d'interagir et de collaborer.

Voici une journée typique dans notre école : Nos étudiants travaillent avec Inkscape, un programme d'édition pour développer des projets de prototypage. Ils font d'abord un croquis de l'idée, puis ils en discutent avec le groupe et, plus tard, avec l'enseignant. Une fois le dessin terminé, nous découpons les pièces au laser et la construction commence. Les élèves connaissent le fonctionnement du laser, mais ils n'ont pas un accès direct à son utilisation.

Miquel Casajuana
Enseignant et coordinateur du Fablab - Liceu Politècnic

L'importance du laser au cours du projet.

C'est dans le processus final du projet FabLab que le laser joue un rôle décisif. C'est à ce moment-là que les pièces résultant de tant de temps passé et de calculs sont réalisées.

Les élèves construisent les objets en plan ou en volume en rapport avec le bâtiment historique qu'ils étudient, ce qui donne lieu à un important travail de calcul pour l'assemblage des pièces. En général, ils découpent les figurines dans du bois DM de 3 mm, qui permet une plus grande flexibilité, et parfois même dans du méthacrylate.

La sécurité dans un environnement éducatif est très importante ! Bien que le laser ne soit pas un outil manipulé directement par nos élèves, car ils sont très jeunes (entre 6 et 12 ans), la sécurité est primordiale pour notre école. On nous a recommandé d'autres options, mais nous avons opté pour la fiabilité de Trotec, tant pour la fonctionnalité que pour la sécurité que l’entreprise offre.

Miquel Casajuana
Enseignant et coordinateur du Fablab - Liceu Politècnic

La certitude d'avoir un fournisseur fiable.

Lors de sa recherche de machines de découpe laser, l’école Liceu Politèctnic recherchait un fournisseur crédible et fiable.

Ils ont finalement décidé d'acheter une machine de gravure et de découpe laser Speedy 100 et n'ont pas eu de panne jusqu'à présent.

La décision de devenir client de Trotec a été prise parce que Trotec offre non seulement une grande qualité de découpe et de gravure, mais aussi la sécurité d'une marque européenne et un service technique local. Les conseils techniques disponibles à tout moment offrent la certitude d'être toujours accompagné.

Je recommanderais Trotec à toute les écoles souhaitant mettre en place un laboratoire de fabrication et moderniser sa classe de technologie.

Miquel Casajuana
Enseignant et coordinateur du Fablab - Liceu Politècnic

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